タグ: クリスマス

この教材をリニューアルした＼(^o^)／！
テスト返却後の余った35-40分でできるようにした冬のなげこみ教材です

“Yes, Virginia. There is a Santa Claus”という、世界一有名と言われる社説を使います。
「サンタクロースっているんでしょうか？」という絵本にもなっています。

授業の流れ：
まず手紙を読ませる→ペアで意味を確認
↓
彼女にサンタがいると言うかいないと言うか、どちらかを決めさせる
↓
クラスで数を確認、そう思った理由を考えさせる
↓
ペアでシェア（何人かに聞いて確認しても）
↓
理由を4文以上で書かせる
私はこのハンドアウトを下書きとし、最終的にはGoogle Classroomの「質問」で送らせました
↓
その後で返信の抜粋をペアで読ませ、意味を取らせる
↓
内容をざっと確認、時間が余れば↓のビデオを見せる

コピー可能なGoogle ドキュメントはこちら↓
https://docs.google.com/document/d/1TUlDrkpR75QlqnbsU1KQ0pIqIMpT5iAXk3cekN-6Y7o/edit?usp=sharing

ハンドアウト：
Dear Editor...2022

コメントする

ダウンロードはこちらから(*^◯^*)
https://drive.google.com/file/d/0B0kcpAZiVMyLWlJTZlNWUm5SY1E/view?usp=sharing

数年前に作った者ですが、時々改造して使ったりしている冬のなげこみ教材です。
“Yes, Virginia. There is a Santa Claus”という、世界一有名と言われる社説を使います。
「サンタクロースっているんでしょうか？」という絵本にもなっています。

授業の流れは：
まず、左ページの手紙を読む
↓
「自分なら彼女の質問にどう答えるか」を決めさせる
↓
4人ずつのグループにして、それぞれどっちが多かったか話させる。
その時、「理由」を（because…）を必ずメモさせること。
↓
クラスでどっちが多かったか、またどのような意見が出たかを黒板で確認。
表現を英語にするなどの活動もここで。
↓
時間があれば、「34丁目の奇跡」を一部見せる。
↓
そして、記者が実際にヴァージニアに書いた返信を読ませる。
これはかなりはしょったものだが、学校のレベルによっては原典でもいいかもしれない。

クラスによっていろいろな意見が出たりする。それがまたおもしろい。
短縮授業とかの時、いかがでしょうか( ´∀｀)

コメントする